המדריך כחניך

 

קורס אוריינטציה היא הזדמנות עבור מדריך לעבור תהליך חינוכי משמעותי הן ברמה האישית והן ברמה הקבוצתית.

כל מחנך זקוק לבמה לעצמו להתפתחות רעיונית ומקצועית, לברור סוגיות ולחיזוק מרכיבים שונים באישיותו כמדריך ובכלל.

הקורס הזה הוא הזדמנות לחוויה אינטנסיבית דרכה המדריך יפתח את עצמו. חשוב לשים דגש אצל המדריכים על הנכונות שלהם ללמידה. לעיטים, מדריכים מבוגרים או מדריכים צעירים שרואים בתפקיד זה רק שלב בדרך, אינם נמצאים בנכונות ללמוד. בתחילת הקורס, ישנה חשיבות לייצר אווירה חברתית של סקרנות ולמידה.

 

על מנת לאפשר תהליך כזה, המנחה והרכז של הקורס צריך לתפוס את עצמו כמוביל של תהליך זה ולהפוך את אוסף המדריכים ההטרוגני לקבוצה חינוכית לכל דבר. דרך מודלינג זה, המדריך ילמד ויקבל השראה לתפקידו החינוכי בבית הילדים.

ברוב הישובים, לא מדריך אחד אלא צוות חינוכי אחראי על הובלת בית הילדים. הקורס הוא הזדמנות לגבש את תתי הצוותים ולדון בדילמות בעבודת צוות.

 

דרך הקורס, המדריכים יכירו דמויות שונות, בעלי תפקידים מהמועצה וגופים תומכים מהמועצה.

למידת עמיתים יהווה מרכיב מרכזי בתהליך זה. המדריך הוא לעיטים חניך שעובר תהליך ולעיטים מדריך שנותן עצה למדריך עמית.